基本组成：数据采集器，传感器，计算机（含软件系统）；
数据采集器：它主要负责把传感器的模拟电信号转换成数字信号并与计算机进行通信；
传感器：它主要负责实验中物理、化学、生物量的采集，形成模拟电信号；
计算机：它主要负责数据信号的显示、处理与分析等。
另外，系统还需配套各类的实验辅件，比如力学实验轨道小车、向心力实验器、机械能守恒实验器、各种电学实验板、连接线路接口、实验台等，以完成各类探究实验。
赛思维数字化实验室的功能特点
1、高、高灵敏度、率的数据采集，可捕捉到微弱的和瞬时的信号变化。实验的真实性和准确性。
2、实时采集、显示、存储、传输数据，数据统计分析处理能力；
3、视频同步实验现场录像，定格逐帧回放实验。可重现实验过程，便于分析观察；
4、系统完善，技术成熟，实验；
5、推动学生主动探究性学习，实验的科学性、趣味性；
6、简化繁杂实验程序，实验效率，对科学规律的探究和认识。
数据采集器：它主要负责把传感器的模拟电信号转换成数字信号并与计算机进行通信；
传感器：它主要负责实验中物理、化学、生物量的采集，形成模拟电信号；
计算机：它主要负责数据信号的显示、处理与分析等。
另外，系统还需配套各类的实验辅件，比如力学实验轨道小车、向心力实验器、机械能守恒实验器、各种电学实验板、连接线路接口、实验台等，以完成各类探究实验。
赛思维数字化实验室的功能特点
1、高、高灵敏度、率的数据采集，可捕捉到微弱的和瞬时的信号变化。实验的真实性和准确性。
2、实时采集、显示、存储、传输数据，数据统计分析处理能力；
3、视频同步实验现场录像，定格逐帧回放实验。可重现实验过程，便于分析观察；
4、系统完善，技术成熟，实验；
5、推动学生主动探究性学习，实验的科学性、趣味性；
6、简化繁杂实验程序，实验效率，对科学规律的探究和认识。
