EM系列机电一体化教学设备
适合：运动控制，数控技术，机电一体化，机电控制，自动控制，电机控制等，可适用于大学本科，研究生教学实验和博士生，教师的科研。
1998年，元茂兴为清华大学精仪系开发了台机电一体化教学设备，并生产30台作为清华大学编写的《机电一体化》教材配套教学实验设备，承接课题的开发平台。
实验内容：
1、运动本体设计及运动实验，以精密定位平台为例精小运动机构加减速特性实验，系统力学模型建立实验。
2、运动本体机构实验，熟悉精密定位平台的丝杠、导轨、螺母副、联轴器等机械构件，学习步进电机，伺服电机的特性和选择。
3、机电系统反馈测量传感器，执行元件安装维护及选型连接实验。
4、开展CAD、CAM实验
5、机软件编程实验
6、数据采集分析实验
7、整体机电控制系统及系统评估实验。
8、系统分析，数学模型建立并对系统进行PID调整实验。
我司自主研发产品，供货价格优势，供货周期短，技术、服务体系完善。
适合：运动控制，数控技术，机电一体化，机电控制，自动控制，电机控制等，可适用于大学本科，研究生教学实验和博士生，教师的科研。
1998年，元茂兴为清华大学精仪系开发了台机电一体化教学设备，并生产30台作为清华大学编写的《机电一体化》教材配套教学实验设备，承接课题的开发平台。
实验内容：
1、运动本体设计及运动实验，以精密定位平台为例精小运动机构加减速特性实验，系统力学模型建立实验。
2、运动本体机构实验，熟悉精密定位平台的丝杠、导轨、螺母副、联轴器等机械构件，学习步进电机，伺服电机的特性和选择。
3、机电系统反馈测量传感器，执行元件安装维护及选型连接实验。
4、开展CAD、CAM实验
5、机软件编程实验
6、数据采集分析实验
7、整体机电控制系统及系统评估实验。
8、系统分析，数学模型建立并对系统进行PID调整实验。
我司自主研发产品，供货价格优势，供货周期短，技术、服务体系完善。
