气动PLC控制实验装置是根据《液压与气压传动》、《气动控制技术》等通用教材的内容要求，同时吸收了该广大师生的建议，经过精心设计及与可编程控制器（PLC）的结合，使气动原理与自动控制理论能得到的运用。该系装置除了可以进行常规的气动基本控制回路实验外，还可进行模拟气动控制技术应用实验、气动技术课程设计，以及可编程控制器（PLC）的学习及其基本应用实验等，是机电一体化得的实验设备。
该系统适应于大中专院校、职业学校机械工程、机电一体化和自动化开设《液压与气压传动》、《气动控制技术》和《PLC可编程序控制器原理及应用》等相关课程的教学实验，同时也可作为机、电和气动一体化的综合实验台。学生通过操作实验及课程设计，可以更准确、形象地深入了解，掌握气动元件的结构，气动回路的控制原理及设计方法等。还能通过实验，掌握PLC可编程控制器的功能，控制原理及编程技巧等。
主要特点
气动PLC控制实验台主要由实验桌及实验支架、气动元器件和电气控制器件，可编程控制器（PLC）组件等组成：
实验桌及实验支架有单组（单面）和双组（双面）设计结构，即单组为一张（2人座）实验桌一套实验设器材，双组（4人座）为一张实验桌有二套实验器材，可供两组学生在实验桌前后同时进行实验，共享优化资源，了产品的可用性。整体结构简洁安装拆卸灵活，实用。
1、气动实验组件采用活动按插结构，可同时进行一组或多组实验，实验所需气源及交直流电源采用固定形式，进行简单的连接即可完成实验的组合。同时实验设备还有继电器控制和PLC（可选配）控制单元，有利于学校选择的实验设备。
2、实验气源压力低，电气控制采用低压直流24V开关电源，并且装置一只漏电熔断器（漏电保护器）因此可进行的实验。
3、电气主控单元采用继电器或可编程控制器（PLC）控制，可与计算机通讯，实现计算机智能控制，同时也可以采用的继电气控制单元进行电气控制。通过比较可以体验PLC控制器在自动化控制中的性和性，对加深理解PLC大有帮助。
4、该系统是目前较为理想的机、电、气一体化的综合实验设备，具有实验适用范围广。
气动元件配备
1、空气压缩机、空气过滤、减压、油雾器三联件，减压阀，手动换向阀，电磁换向阀，气控换向阀，节流阀、单向节流阀、快速排气阀，或门型梭阀，单作用气缸，双作用气缸、旋转气缸等。
2、电器控制件：直流24V（2A）电源单元，可编程控制器（PLC日本松下FP1-C14），PLC电气控制输入单元，PLC电气控制输出单元，继电气控制单元，行程开关（常闭、常开）。
该系统适应于大中专院校、职业学校机械工程、机电一体化和自动化开设《液压与气压传动》、《气动控制技术》和《PLC可编程序控制器原理及应用》等相关课程的教学实验，同时也可作为机、电和气动一体化的综合实验台。学生通过操作实验及课程设计，可以更准确、形象地深入了解，掌握气动元件的结构，气动回路的控制原理及设计方法等。还能通过实验，掌握PLC可编程控制器的功能，控制原理及编程技巧等。
主要特点
气动PLC控制实验台主要由实验桌及实验支架、气动元器件和电气控制器件，可编程控制器（PLC）组件等组成：
实验桌及实验支架有单组（单面）和双组（双面）设计结构，即单组为一张（2人座）实验桌一套实验设器材，双组（4人座）为一张实验桌有二套实验器材，可供两组学生在实验桌前后同时进行实验，共享优化资源，了产品的可用性。整体结构简洁安装拆卸灵活，实用。
1、气动实验组件采用活动按插结构，可同时进行一组或多组实验，实验所需气源及交直流电源采用固定形式，进行简单的连接即可完成实验的组合。同时实验设备还有继电器控制和PLC（可选配）控制单元，有利于学校选择的实验设备。
2、实验气源压力低，电气控制采用低压直流24V开关电源，并且装置一只漏电熔断器（漏电保护器）因此可进行的实验。
3、电气主控单元采用继电器或可编程控制器（PLC）控制，可与计算机通讯，实现计算机智能控制，同时也可以采用的继电气控制单元进行电气控制。通过比较可以体验PLC控制器在自动化控制中的性和性，对加深理解PLC大有帮助。
4、该系统是目前较为理想的机、电、气一体化的综合实验设备，具有实验适用范围广。
气动元件配备
1、空气压缩机、空气过滤、减压、油雾器三联件，减压阀，手动换向阀，电磁换向阀，气控换向阀，节流阀、单向节流阀、快速排气阀，或门型梭阀，单作用气缸，双作用气缸、旋转气缸等。
2、电器控制件：直流24V（2A）电源单元，可编程控制器（PLC日本松下FP1-C14），PLC电气控制输入单元，PLC电气控制输出单元，继电气控制单元，行程开关（常闭、常开）。
