郑州手套厌氧培养装置YQX-II怕痒实验箱
厌氧培养装置技术参数:
型号 | YQX-II |
取样室形成厌氧状态时间 | <5分钟 |
操作室形成厌氧时间 | <1小时 |
厌氧环境维持时间 | 操作室在停止补充微量混合气体的情况下，≥12小时 |
培养室使用温控范围 | 室温+3~50℃ |
培养室温度均匀性 | 1℃ |
电源/功率 | 220V,50Hz/600W |
培养室尺寸(cm) | 75×21×22 |
操作室尺寸(cm) | 82×65×60 |
外形尺寸(cm) | 120×70×140 |
混合气体配比 | 氮气：85﹪ 氢气：5﹪ 二氧化碳：10﹪ |
箱氮气 | 99.9﹪的高纯氮 |
厌氧培养装置是一种可在无氧环境下进行细菌培养及操作的装置。可培养难生长的厌氧生物,又能避免以往厌氧生物在大气中操作时接触氧气而亡的危险性。
厌氧培养箱亦称厌氧工作站或厌氧手套箱。厌氧培养箱是一种在无氧环境条件下进行细菌培养及操作的装置。它能提供严格的厌氧状态恒定的温度培养条件和具有一个系统化、科学化的工作区域。
该类型产品一般由恒温培养室、厌氧操作室、取样室、气路及电路控制系统、箱架、瓶架、熔蜡器等部分组成。
由于该结构设计存在不方便使用操作的问题，厌氧工作站 应操作者诸多使用感受方面的需求，对厌氧工作站的结构设计提出了性的改动。
厌氧培养装置共分为：厌氧室、传输舱、裸手袖套操作孔、气路及电路控制系统四大部分。
1、厌氧室：
内腔机械强制对流与内腔正压，实现恒温、控湿、除氧、生物脱毒四方面状态稳定均一，并且，操作培养同室进行。
2、传输舱：
采用紧凑式筒状设计，实现单人单手轻松转移样品。
3、裸手袖套操作孔：
无需进行抽真空/充氮置换过程，双手可直进直出内腔厌氧。
4、控制系统：
实时状态自检报警功能，设备正常运行。
众所周知，培养箱在实验室应用广泛，其种类繁多，功能各异，有时候甚至让使用者很难分辨，更别说以比选择到适合所需实验的款式。杭州聚同电子有限公司作为实验室仪器集成商，本文将站在使用者的立场考虑，选择适合用户各自所需的不同产品，告诉您选择的诀窍。
目前市场上培养箱可分为以下几类：电热恒温培养箱、隔水式培养箱、生化培养箱、霉菌培养箱、恒温恒湿培养箱、二氧化碳培养箱、厌氧培养箱、光照培养箱、人工气候箱。以下杭州聚同电子有限公司将通过各自的特点及相互之间的区别联系来作对比。
、二氧化碳培养箱是通过在培养箱箱体内模拟形成一个类似细胞/组织在生物体内的生长环境，培养箱要求稳定的温度（37°C）、稳定的CO2水平（5%）、恒定的酸碱度（pH值：7.2-7.4）、较高的相对饱和湿度（95%），来对细胞/组织进行体外培养的一种装置。一般有气套式加热和水套式加热两种方式；其中水套式加热是通过一个的水套层包围内部的箱体来维持温度恒定的。
6、厌氧培养箱亦称厌氧工作站或厌氧手套箱。厌氧培养箱是一种在无氧环境条件下进行细菌培养及操作的装置。它能提供严格的厌氧状态恒定的温度培养条件和具有一个系统化、科学化的工作区域。可培养很难生长的厌氧生物，又能避免厌氧生物在大气中操作时接触氧而亡的危险性。因此厌氧培养箱是厌氧生物检测科研的理想设备。
7、隔水式培养箱属于水套式加热方式，工作室内装有一只优质低噪声小型风机，配有合理的风道结构箱内温度均匀性。
8、光照培养箱具有温和传感器异常保护功能，保障仪器和样品；选配全光谱的植物生长灯，有利于植物的生长，病能力。
9、人工气候箱是具有光照、恒温、加湿功能的高冷热恒温设备，为用户提供一个理想的人工气候实验环境。它可用作植物的发芽、育苗、组织、微生物的培养；昆虫及小动物的饲养；水体分析的BOD的测定以及其它用途的人工气候试验。
